• Culminan estudios tercera generación de CECyT 16

    15/06/17.- Doscientos setenta alumnos que conforman la tercera generación del Centro de Estudios Científicos y Tecnológicos no. 16 Hidalgo del Instituto Politécnico Nacional, reciben reconocimiento por concluir sus estudios de bachillerato.

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    • Realiza Consejo Asesor primera sesión de trabajo

    15/06/17.- Con la presentación del Proyecto de Innovación y Transferencia Tecnológica así como el Modelo de Vinculación para la Innovación y Competitividad Empresarial, se realizó la 1er. Sesión Ordinaria del Comité Asesor de Educación Continua del Centro de Educación Continua Unidad Hidalgo del IPN.

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    • UPIIH realiza 1er Expo-Ingeniería en Ciudad del Conocimiento

    08/06/17.- Con la presentación de más de 60 proyectos tecnológicos, la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Ingeniería Campus Hidalgo (UPIIH) llevó a cabo la 1er. Expo-Ingeniería en las instalaciones de Ciudad del Conocimiento pertenecientes al Instituto Politécnico Nacional.

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    • Muestran estudiantes politécnicos alimentos innovadores

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    • IPN y SNTE signan convenios en beneficio de los trabajadores

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    • Contribuirá Canal Once a la elaboración de contenidos electorales aptos para menores

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    Vinculación

    Unidad móvil de Aprendizaje

    Carrera IPN ONCE K

    Feria del Libro Internacional

    Misión y Visión

    Misión:


    El Centro de Educación Continúa Unidad Hidalgo, es la dependencia del Instituto Politécnico Nacional encargada de vincular las acciones politécnicas con la sociedad hidalguense, para atender las necesidades de formación de capacidades a lo largo de la vida, de extensión e integración social, con calidad y pertinencia, en materia de formación, actualización, capacitación y certificación de competencias laborales, a través de la oferta e implementación de servicios educativos complementarios para los diversos sectores sociales y productivos del Estado y su área de influencia.


    Visión:


    Unidad politécnica de vanguardia que contribuye a impulsar acciones de actualización, capacitación y certificación de competencias laborales, de extensión e integración social, para el desarrollo del Estado de Hidalgo y su área de influencia, con calidad, ética y compromiso social.


    Atribuciones y Funciones

    Funciones


  • Dirigir la formulación del Programa de Desarrollo de Mediano Plazo del centro, así como el Programa Operativo Anual y el anteproyecto de Programa Presupuesto; presentarlos ante las instancias correspondientes, y controlar su desarrollo.

  • Proponer a su superior inmediato los proyectos de normas, políticas, programas, lineamientos, estrategias, objetivos, metas e instrumentos para la integración y el desarrollo de programas de educación continua, vinculación tecnológica, difusión y extensión educativa, en el marco de los modelos educativo y de integración social.

  • Diseñar, elaborar, coordinar y evaluar estudios y acciones con el sector productivo y de bienes y servicios para detectar necesidades del entorno en materia de educación continua, así como promover y difundir los programas educativos que ofrece el Instituto.

  • Participar, conjuntamente con las dependencias competentes, en la identificación de necesidades de su entorno sobre el desarrollo empresarial, formación de empresas y empresarios, servicios de asesoría sobre la obtención de fondos para el desarrollo empresarial, así como de aquellos programas que atienden esas necesidades.

  • Proporcionar asesoría al sector productivo y de bienes y servicios para diseñar,instrumentar, desarrollar y evaluar programas de capacitación y actualización de acuerdo con sus necesidades.

  • Administrar el capital humano, los recursos materiales y financieros, así como los servicios generales asignados para el funcionamiento del centro.

  • Proporcionar y consolidar, en el ámbito de su competencia, la formación del centro para el Sistema Institucional de Información y la estadística que de ella se derive, así como la solicitada por la unidad de enlace del instituto, en el marco de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la información Pública Gubernamental, supervisar su suficiencia, calidad y oportunidad.

  • Atender las demás funciones que se le confieran conforme a su competencia.

  • Coordinar el desarrollo de programas de educación continua y de atención integral a las necesidades de formación, actualización y capacitación de egresados y de la comunidad en general en las distintas modalidades que ofrece el Instituto.

  • Dirigir la participación del Centro en la promoción y difusión de la oferta de servicios institucionales en materia de formación, actualización académica, investigación, transferencia de tecnología, asesoría y consultoría, así como la información de los avances de la gestión institucional.

  • Impulsar el establecimiento de redes intra e interinstitucionales en el ámbito de su competencia, así como la promoción de los servicios profesionales de pasantes y egresados del Instituto

  • Participar, con las dependencias competentes, en las acciones de formación, actualización, capacitación y superación del personal del instituto conforme a las disposiciones normativas en la materia.

  • Supervisar y asegurar el óptimo aprovechamiento de la infraestructura disponible y promover su actualización.

  • Informar a su superior jerárquico acerca del desarrollo y los resultados de sus funciones

    • Atribuciones


    Artículo 62 del Reglamento Orgánico del IPN.- Los titulares de los centros de educación continua tendrán las siguientes atribuciones genéricas:

  • I. Proponer a su superior inmediato los proyectos de normas, políticas, programas, lineamientos, estrategias, objetivos, metas e instrumentos para la integración y el desarrollo de programas de educación continua, vinculación tecnológica, difusión y extensión educativa, en el marco de los modelos educativo y de integración social;

  • II. Asumir la representación académica y administrativa, así como programar, dirigir y coordinar las actividades del centro a su cargo de acuerdo con los lineamientos, objetivos y estratégicas establecidas;

  • III. Elaborar estudios y coordinar acciones para identificar necesidades del entorno para integrar la oferta de servicios de educación continua, así como promover y difundir los programas que impulsen el desarrollo de los sectores social y productivo;

  • IV. Desarrollar programas de educación continua y de atención integral a las necesidades de formación y capacitación de egresados, grupos sociales y de la comunidad en general en distintas modalidades educativas;

  • V. Promover y difundir la oferta de los servicios institucionales en materia de formación y actualización académica, investigación, transferencia de tecnología, asesoría y consultoría, así como la información sobre los avances y logros de la comunidad politécnica;

  • VI. Coadyuvar en la promoción de los servicios profesionales de pasantes y egresados del Instituto;

  • VII. Propiciar el establecimiento de redes intra e interinstitucionales en el ámbito de su competencia;

  • VIII. Participar en la identificación de necesidades de su entorno sobre el desarrollo empresarial, formación de empresas y empresarios, servicios de asesoría para la obtención de fondos para el desarrollo empresarial, así como la operación de los programas que atiendan esas necesidades;

  • IX. Proporcionar asesoría al sector productivo y de bienes y servicios para diseñar, instrumentar, desarrollar y evaluar programas de capacitación y actualización de acuerdo con sus necesidades;

  • X. Participar, con las dependencias competentes, en los esfuerzos de formación, actualización y superación del personal del Instituto;

  • XI. Proponer a su superior inmediato el programa de trabajo y las propuestas de convenios de vinculación e integración social relacionados con la naturaleza y los fines del centro y supervisar su cumplimiento;

  • XII. Coordinar con las dependencias competentes la promoción y realización de los programas de vinculación, extensión, integración social, educación continua, servicio social, cooperación académica e internacionalización, prácticas y visitas escolares, redes académicas, así como los servicios educativos, deportivos y culturales, para fortalecer la relación de la unidad a su cargo con los sectores público, social y privado y contribuir en la formación integral de los alumnos;

  • XIII. Procurar el óptimo aprovechamiento de la infraestructura disponible y promover su actualización permanente;

  • XIV. Proporcionar, en el ámbito de su competencia, la información solicitada por la unidad de enlace del Instituto, en los términos de la Ley Federal de Transparencia y Acceso a la Información Pública Gubernamental;

  • XV. Consolidar e integrar la información de la unidad a su cargo para incorporarla con oportunidad al sistema institucional de información, así como elaborar la estadística de su competencia, con base en la normatividad aplicable, y vigilar la adecuada integración de los archivos de las áreas a su cargo, y

  • XVI. Las demás atribuciones que sean necesarias para cumplir con las anteriores, previa autorización de su superior jerárquico inmediato.

    • Organigrama

    Curriculum del Titular

    • Maestro en Educación. Título Certificado y apostillado por el Ministerio de Relaciones Exteriores de la República de Cuba y por el Consulado de la Embajada de México en la Habana, Cuba, obtenido en el Centro de Estudios de Didáctica de la Educación Superior. Universidad de Cienfuegos, Cuba.

    Licenciado en Educación. Título Certificado y apostillado por el Ministerio de Relaciones Exteriores de la República de Cuba y por el Consulado de la Embajada de México en la Habana, Cuba, obtenido en el Instituto Superior Pedagógico “Félix Varela”, Santa Clara,Cuba.

    Instructor de Artes. Título Certificado y apostillado por el Ministerio de Relaciones Exteriores de la República de Cuba y por el Consulado de la Embajada de México en la Habana, Cuba, obtenido en la Escuela Profesional de Instructores de Artes “El Yarey”,Gramma, Cuba.

    Francisco José Veira Díaz, es maestro en Educación, por el Centro de Estudios de Didáctica de la Educación Superior de la Universidad de Cienfuegos, Cuba. También es licenciado en Educación, con especialidad en Educación Musical y Profesor e Instructor de Artes con especialidad en Música; la mayor parte de su actividad académica la desarrolló en el Instituto Superior Pedagógico “Manuel Ascunce Domenech en la provincia Ciego de Ávila, Cuba, institución formadora de docentes en los niveles de preescolar, primaria, medio superior, superior y postgrado; en esta institución fungió como Jefe del Departamento de Artes de la Facultad de Humanidades, impartió docencia en la Especialidad y Maestría en Educación y en Educación Musical, asesoró trabajos de tesis y fue miembro de los tribunales para la realización de los ejercicios de culminación de estudios de las Licenciaturas y Maestrías en Educación, Español, Literatura, lengua Inglesa, Historia de Cuba y Artes. A participado en eventos, talleres, seminarios y congresos nacionales e internacionales de pedagogía y educación donde ha sido autor y ponente de diversos trabajos de investigación y a publicado en revistas especializadas.

    Desde el año del 2001 hasta octubre de 2006 se desempeño como coordinador del área de Planeación del Instituto de Artes de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, donde tuvo la responsabilidad de elaborar los planes de Desarrollo de Dependencia de Educación Superior de Artes en cada una de las versiones del Programa Integral de Fortalecimiento Institucional (PIFI) durante este periodo también fue profesor investigador titular de tiempo completo en la licenciatura en Música, ha impartido cursos y talleres de Metodología de la Investigación Educativa a maestros en servicio de Escuelas Primarias, fue miembro del cuerpo académico de Música y Maestro PROMEP con perfil deseable otorgado por la Subsecretaria de Educación Superior de la Secretaría de Educación Pública en México.

    De octubre de 2006 a la fecha funge como asesor técnico-pedagógico en la Dirección de Educación Superior de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo, colaborando en la asesoría del Diseño y/o Rediseño curricular de los Programas Educativos del nivel Licenciatura; además de ser profesor en la Especialidad en Docencia que se imparte en el Instituto de Ciencias Sociales y Humanidades y en la maestría en Educación en el Centro Hidalguense de Estudios Superiores (CENHIES), actualmente se encuentra cursando el doctorado en Ciencias de la Educación desarrollando como tema de investigación “Indicadores para la internacionalización de programas educativos de nivel licenciatura”.

    De octubre de 2012 a la fecha es encargado de la dirección del Centro de Educación Continua Unidad Hidalgo del Instituto Politécnico Nacional.

    Mensaje del Director

    Me es muy grato darles la bienvenida a este espacio y expresarles mis mejores deseos.

    Quienes trabajamos en la educación, tenemos la invaluable oportunidad de servir a nuestro alumnado, a nuestra comunidad y a la humanidad en su conjunto.

    Tenemos un claro compromiso social al proyectar la misión en todas sus expresiones, así como una cultura de paz, de respeto a la dignidad de las personas y de identidad nacional. Por ello, quienes trabajamos en los CEC Hidalgo lo hacemos con una filosofía de mejora continua, nos preparamos con mucho entusiasmo y energía para ofrecer cada día una experiencia de formación integral.

    Saludos cordiales y nuevamente ¡Bienvenidos!

    Directorio

    Francisco José Veira Díaz

    Director del Centro de Educación Continua
    E-mail: fveira@ipn.mx
    Teléfono: 771 212 43 50

    Agustín Samperio Pérez

    Subdirector de Servicios Educativos
    E-mail: asamperio@ipn.mx
    Teléfono: 771 212 43 50

    Ebelia Serrano Hernandez


    Jefa del Departamento de Servicios Administrativos y Técnicos
    E-mail: ebelia97@hotmail.com
    Teléfono: 771 212 43 50

    Alejandra Monserrat Calzada Cervates

    Jefa del Departamento de Educación Continua
    E-mail: acalzadac@ipn.mx
    Teléfono: 771 212 43 50

    Pablo Martínez Castelán

    Jefe del Departamento de Informática y Telecomunicaciones
    E-mail: pmartinezca@ipn.mx
    Teléfono: 771 212 43 50

    Certificaciones y Acreditaciones

    • CONOCER: Entidad de Certificación y Evaluación con Cédula de Acreditación CE0029-ECE081-12.

    • SECTUR: Empresa Capacitadora con número de registro IPN811229H26-201222013-030.

    • STyPS: Agente Capacitador Externo con número de registro IPN811229H26-0013.

    Nuestras Instalaciones


    • Dirección y Áreas de acceso

    Dirección del Centro de Educación Continua Unidad Hidalgo y sus áreas diversas como Subdirección, Área de UPIS, Área de Educación Continua, Área de Informática y Telecomunicaciones, Área de servicios administrativos y técnicos.


    • Sala de cómputo

    La sala de cómputo está equipada para poder brindarles a nuestros alumnos servicios de calidad donde podrán desarrollar actividades de acuerdo a lo que los instructores indiquen.


    • Aulas

    Dentro de las instalaciones donde se encuentra ubicado actualmente el centro cuenta con tres aulas para impartir la distinta oferta educativa además de contar con el apoyo de cinco aulas más en la colonia Morelos ubicado en la calle de Camerino Mendoza .

    Ubicación

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    Sitios de interés

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    Centro de Educación Continua Unidad Hidalgo

    Centro de Educación Continua Unidad Hidalgo, Carretera “Pachuca – Actopan” Kilómetro 1 + 500, Mpio. San Agustín Tlaxiaca, Hidalgo, “Ciudad del Conocimiento y la Cultura”, Hgo. México
    Correo Electrónico: cechidalgo@ipn.mx
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